در این جا سعی می کنیم مجموعه هائی را مشخص کنیم که ویژگی گرداب ها یا سیاه چاله های فضائی را دارند. به عبارت دیگر با تعریف فرایندهائی که در حکم نوعی جاذبه هستند ، هر عدد طبیعی را به مجموعه ی خاصی که سیاه چاله ی ریاضی می نامیم، هدایت کنیم.
قبل از بیان تعریف ، به چند مثال توجه کنید :
الف ـــ سیاه چاله ی زوج وفرد
مثال ? ـــ عدد طبیعی زیر را در نظر بگیرید :
???????????????
درس اول : نیازهای جانوران
در فرآیند این درس، دانش آموزان از طریق مشاهده ی جانوران در محیط اطراف یا تصاویر آن ها با نیازهای جانوران برای ادامه ی حیات آشنا می شوند.
اهداف جزئی آموزش قرآن کریم در پایه اول ابتدایی
دانش آموز در پایان سال تحصیلی، توانایی های زیر را کسب می کند:
الف) حیطه دانش و اطلاعات
1- قرآن را سخن خداوند متعال و قابل احترام می داند.
2- با بعضی از آداب خواندن قرآن مانند پاکی و پاکیزگی آشنا می شود.
تدریس موضوع جرم و حجم در پایه دوم
سهیلا نیک نژاد
یکی از مهم‌ترین مسائلی که هنوز بسیاری از معلمان پایه دوم ابتدایی نگران تدریس آن هستند ، آموزش مفهوم حجم و جرم در درس علوم است . بیشتر آموزگاران تصور می‌کنند که در پایان این درس ، دانش‌آموزان باید بتوانند کلمات جرم و حجم را در زندگی روزمره به خوبی به کار ببرند و مفاهیم آن کلمات را هم دقیقاً بدانند و تعاریف آن‌ها را بیان کنند . اما نظر مؤلفان محترم این موضوع درسی این است که اگر دانش‌آموز بتواند از کلمات (( حجم و جرم )) به معنای دقیق آن استفاده کند ، مطلوب است . ولی اهداف اصلی از تدریس این مبحث دقیق
در این درس دانش آموزان با انجام فعالیت هایی با گوناگونی دانه ها، کار گل،میوه و دانه آشنا می شوند وچگونگی رویش گیاه از دانه را مشاهده می کنند .
آنچه دانش آموزان در مورد گل،میوه ودانه می دانند :
سال اول : - ریشه، ساقه و برگ از اجزای مهم گیاه اند . آب از ریشه وارد گیاه می شود. ساقه را به برگ ها می رساند و میوه دانه را نگه می دارد.
