جزیره اسرار آمیز دانش
مهندسی منابع طبیعی

تعریف‌ : از آن‌ جا که‌ منابع‌ طبیعی‌ سرمایه‌های‌ اصلی‌ جوامع‌ بشری‌ به‌ شمار می‌آیند و از طرفی‌ محدود و تمام‌ شدنی‌ هستند، لذا لازم‌ و ضروری‌ است‌ که‌ کشورها توجه‌ و اهمیت‌ خاصی‌ به‌ حفظ‌ این‌ منابع‌ نشان‌

دهند. زیرا با نابودی‌ منابع‌ طبیعی‌ علاوه‌ بر از بین‌ رفتن‌ سرمایه‌ حیات‌ و نسل‌ آینده‌ سلامت‌ آدمی‌ و زندگی‌ انسانها نیز مورد تهدید قرار خواهدگرفت‌. به‌ همین‌ جهت‌ به‌ منظور حفظ‌ و نگهداری‌ و استفاده‌ بهینه‌ از منابع‌ طبیعی‌ وجود افراد کارشناس‌ و متخصص‌ در زمینه‌ حفظ‌، و استفاده‌ بهینه‌ از منابع‌ طبیعی‌ ضروری‌ است‌.
منابع‌ طبیعی‌ را می‌توان‌ به‌ دو دسته‌ تجدیدپذیر و تجدیدناپذیر تقسیم‌ کرد. منابع‌ تجدیدپذیر منابعی‌ هستند که‌ بهره‌برداری‌ بهینه‌ از آنها باعث‌ افزایش‌ حجم‌ قابل‌ بهره‌برداری‌ شده‌ و سوء بهره‌برداری‌ موجب‌ کاهش‌ یا قطع‌ روند بهره‌برداری‌ می‌شود. منابع‌ تجدیدپذیر مانند جنگل‌، مرتع‌، آب‌ و خاک‌، آبزیان‌ و ... می‌باشد. منابع‌ تجدیدناپذیر آنهایی‌ هستند که‌ مقدار آنها در طی‌ زمان‌ افزایش‌ نمی‌یابد و در اثر سوء استفاده‌، سرانجام‌ پایان‌ می‌پذیرد. مثل‌ معادن‌، خشکی‌های‌ زمین‌ و آبهای‌ راکد و
... .

 
مقاطع‌ تحصیلی‌ و گرایشهای‌ رشته‌ مهندسی‌ منابع‌ طبیعی‌ : این‌ رشته‌ در حال‌ حاضر در مقاطع‌ کارشناسی‌ پیوسته‌، کارشناسی‌ ارشد ناپیوسته‌ و دکتری‌ در کشور ارائه‌ می‌گردد. این‌ رشته‌ در مقطع‌ کارشناسی‌ دارای‌ 5 گرایش‌ می‌باشد که‌ عبارتند از گرایش‌ جنگلداری‌ ـ محیط‌ زیست‌ ـ شیلات‌ ـ علوم‌ و صنایع‌ چوب‌ و کاغذ ـ مرتع‌ و آبخیزداری‌
)

 
توانائی‌های‌ لازم‌ برای‌ موفقیت‌ در این‌ رشته‌ : بیشتر فعالیتهای‌ این‌ رشته‌ در

محیط‌ باز و جنگل‌ صورت‌ می‌گیرد. لذا دانشجویان‌ این‌ رشته‌ باید از توانایی‌ جسمی‌ و علاقه‌مندی‌ لازم‌ برخوردار باشند تا بتوانند در شرایط‌ جوی‌ مختلف‌ مانند بیابان‌ و کوهستان‌ فعالیت‌ کنند. دانشجویان‌ باید در زمینه‌های‌ علوم‌ طبیعی‌ و ریاضی‌ از توان‌ و دانش‌ بالایی‌ برخوردار باشند.

 
امکان‌ ادامه‌ تحصیل‌ در مقاطع‌ بالاتر و رشته‌های‌ همجوار : فارغ‌ التحصیلان‌ دوره‌ کارشناسی‌ جنگل‌داری‌ می‌توانند در مقاطع‌ کارشناسی‌ ارشد در چهار گرایش‌: مهندسی‌ جنگل‌، جنگل‌شناسی‌، سیاست‌ واقتصاد جنگل‌ و جنگل‌داری‌ ادامه‌ تحصیل‌ دهند و در مقطع‌ دکترای‌ تخصصی‌ همین‌ گرایشها را به‌ طور تخصصی‌تر دنبال‌ کنند.
 

 مهندسی‌ منابع‌ طبیعی‌ ـ جنگل‌ داری‌

 
تعریف‌ : رشته‌ جنگلداری‌ یکی‌ از گرایشهای‌ مهندسی‌ منابع‌ طبیعی‌ می‌باشد. هدف‌ این‌ رشته‌ تربیت‌ افراد متخصصی‌ است‌ که‌ بتوانند در زمینه‌ حفظ‌ و نگهداری‌ جنگلها و توسعه‌ جنگل‌ ـ بهره‌ برداری‌ اقتصادی‌ از جنگل‌ و استفاده‌ بهینه‌ از منابع‌ جنگلی‌ فعالیت‌ کنند. ارائه‌ طرح‌های‌ جنگلداری‌، جنگل‌کاری‌، بهره‌برداری‌ از جنگل‌ و احیاء و بهره‌برداری‌ از جنگل‌ و همچنین‌ مدیریت‌ برنامه‌ریزی‌ و اجرای‌ طرح‌های‌ پیشنهادی‌ از تخصص‌های‌ کارشناسان‌ این‌ رشته‌ می‌باشد  فرصتهای‌ شغلی‌ فارغ‌ التحصیلان‌ گرایش‌ جنگل‌داری‌ : فارغ‌التحصیلان‌ این‌ رشته‌ می‌توانند در سازمان‌ جنگل‌ها و وزارت‌ خانه‌های‌ جهاد سازندگی‌ و کشاورزی‌، به‌ عنوان‌ طراح‌ و مجری‌ طرح‌های‌ مربوط‌ به‌ جنگلکاری‌ و حفاظت‌ از جنگل‌ فعالیت‌ کنند. شهرداری‌ها، سازمان‌ پارک‌ها و فضای‌ سبز، سازمان‌ محیط‌ زیست‌، شرکت‌ها و مؤسسات‌ مجری‌ طرح‌های‌ راهسازی‌ و نقشه‌برداری‌ و دیگر سازمان‌های‌ مربوط‌ از جمله‌ مراکز جذب‌ این‌ فارغ‌التحصیلان‌ می‌باشد.
 
مقاطع‌ تحصیلی‌ گرایش‌ شیلات‌ : این‌ گرایش‌ در حال‌ حاضر در مقاطع‌ کارشناسی‌ پیوسته‌، کارشناسی‌ ارشد ناپیوسته‌ و دکتری‌ در کشور ارائه‌ می‌شود.

 
فرصتهای‌ شغلی‌ گرایش‌ شیلات‌ : فارغ‌ التحصیلان‌ این‌ گرایش‌ می‌توانند در مؤسسات‌ آموزشی‌ و پژوهشی‌ به‌ عنوان‌ کارشناس‌ شیلات‌ کشور و در واحدهای‌ تابع‌ به‌ عنوان‌ مجری‌ برنامه‌ها و پژوهش‌ها خدمت‌ کنند. همچنین‌ می‌توانند در مؤسسات‌ خصوصی‌ و دولتی‌ به‌ پرورش‌ و تکثیر انواع‌ آبزیان‌ اقدام‌ کنند.

مهندسی‌ منابع‌ طبیعی‌ ـ محیط‌ زیست‌

 
تعریف‌ : انسان‌ صنعتی‌ امروز با مصرف‌ نادرست‌ خود باعث‌ تخریب‌ و از بین‌ رفتن‌ منابع‌ طبیعی‌ می‌شود. آلودگی‌ آبهای‌ سطحی‌ و زیرزمینی‌، تخریب‌ خاک‌، آلودگی‌ هوا و برهم‌زدن‌ نظم‌ اکوسیستم‌ طبیعی‌ از جمله‌ آسیب‌هایی‌ است‌ که‌ جامعه‌ صنعتی‌ امروز بر محیط‌ زیست‌ وارد می‌کند. از آنجایی‌ که‌ بازگشت‌ دوباره‌ و احیای‌ مجدد برخی‌ از منابع‌ غیرممکن‌ است‌ و یا در صورت‌ امکان‌ میلیونها سال‌ زمان‌ لازم‌ است‌ تا منابع‌ از بین‌رفته‌ دوباره‌ احیاء شوند نیاز به‌ کارشناسان‌ متخصص‌ در جهت‌ ارائه‌ طرحهای‌ جامع‌ برای‌ حفظ‌ و نگهداری‌ محیط‌ زیست‌ بسیاری‌ لازم‌ و ضروری‌ است‌. هدف‌ از آموزش‌ محیط‌ زیست‌، افزایش‌ درک‌ و توسعه‌ آگاهی‌ جامعه‌ از فرایندها و ارتباطات‌ داخلی‌ در محیط‌های‌ طبیعی‌ و مصنوعی‌ است‌ مقاطع‌ تحصیلی‌ و گرایشهای‌ رشته‌ محیط‌ زیست‌ : گرایش‌ محیط‌ زیست‌ در مقاطع‌ کارشناسی‌ پیوسته‌، کارشناسی‌ ارشد ناپیوسته‌ و دکترا در کشور ارائه‌ می‌شود.
توضیح‌ : دانشجویان‌ دوره‌ کارشناسی‌ محیط‌ زیست‌ در صورت‌ تمایل‌ می‌توانند در دانشکده‌ محیط‌ زیست‌ در گرایش‌هایی‌ مهندسی‌ طراحی‌ محیط‌ زیست‌، برنامه‌ریزی‌ و مدیریت‌ محیط‌ زیست‌ و مهندسی‌ عمران‌ محیط‌ زیست‌ ادامه‌ تحصیل‌ دهند.

 
فرصتهای‌ شغلی‌ و محل‌ کار فارغ‌ التحصیلان‌ گرایش‌ محیط‌ زیست‌ : شهرداری‌ها، وزارت‌ جهاد سازندگی‌، وزارت‌ کشور، سازمان‌ پارکها و سازمان‌ محیط‌ زیست‌ و کلیه‌ شرکت‌هایی‌ که‌ مجری‌ طرحهای‌ مربوطه‌ می‌باشند از مراکز جذب‌ فارغ‌التحصیلان‌ این‌ رشته‌ می‌باشند. فارغ‌التحصیلان‌ در این‌ سازمان‌ها می‌توانند به‌ عنوان‌ طراح‌، برنامه‌ریز و مجری‌ طرح‌های‌ پیشنهادی‌ فعالیت‌ کنند.

 مهندسی‌ منابع‌ طبیعی‌ ـ گرایش‌ علوم‌ و صنایع‌ چوب‌ و کاغذ
خصوصی‌ فعالیت‌ کنند. وزارت‌ جهاد سازندگی‌، وزارتخانه‌ جهاد کشاورزی‌، سازمان‌ جنگل‌ها و مراتع‌، کارخانه‌های‌ تولید فرآورده‌های‌ چوبی‌ از جمله‌ مراکز جذب‌ فارغ‌التحصیلان‌ این‌ رشته‌ به‌شمار می‌روند. مهندس‌ منابع‌ طبیعی‌ می‌تواند به‌ عنوان‌ مدیر فنی‌، طراح‌ و برنامه‌ریز و محقق‌ فعالیت‌ کند یا به‌ عنوان‌ مهندس‌ مشاور در شرکت‌های‌ تابعه‌ مشغول‌ به‌ کار شوند. وزارت‌ آموزش‌ و پرورش‌ و دبیرستانهای‌ فنی‌ و حرفه‌ای‌ نیز از مراکز جذب‌ این‌ فارغ‌التحصلان‌ می‌باشد.

 
توانایی‌های‌ لازم‌ برای‌ موفقیت‌ در این‌ رشته‌ : داوطلبان‌ این‌ رشته‌ باید از دانش‌ خوبی‌ در زمینه‌ علوم‌ ریاضی‌، فیزیک‌ و شیمی‌ برخوردار باشند. همچنین‌ قدرت‌ تجزیه‌ و تحلیل‌ و نیز قدرت‌ تجسم‌ و دقت‌ کافی‌ در مسائل‌ را داشته‌ باشند. اهمیت‌ دروس‌ به‌ ترتیب‌ عبارتند از ریاضی‌ با ضریب‌ 3، زیست‌شناسی‌ با ضریب‌ 2، فیزیک‌ و شیمی‌ با ضریب‌ 2 و زمین‌شناسی‌ با ضریب‌ 1.

 مهندسی‌ منابع‌ طبیعی‌ ـ گرایش‌ مرتع‌ و آبخیزداری‌
شهربانو دهقانی


http://8tom.parsiblog.com/PhotoAlbum/dars2/10e9328c176de902f34269074578f82d.gif

  نوشته شده در روز جمعه 86/11/12  ، تعداد


مطالب طلایی - کلیک کنید

آمــار سایت

بازدیــــد امـــــروز : 147
بازدیــــــــد دیـــــــــروز : 677
بازدیـــــــــد کــــــــــل : 6958540
تعـــــداد یادداشت هـــــــا : 3245
منوی اصلی

صفحـه اول سایـت

ساخت فروشگـاه اینترنتـــی

وبلاگ بسازید و کسب درآمد کنید

سایت عکس های متحـرک 

نظرات و پیشنهادات

فهرست موضوعی یادداشت ها

:.: مهــارت آمــوزی :.:
مقالات، تحقیق و پژوهش هـا
ترفند، ایده ها و مطالب کاربردی
اطلاعات عمومی و دانستنی ها
سرگرمی ها و ساخت کاردستـی
:.: آموزش مجازی :.:
جزوه هــای درسی و درسنامـه
نرم افـزارها و محتوای آموزشی
جشنواره ها و پژوه دانش آموزی
پیک دانش آموزی و تکلیف درسی
:.: پاورپــوینت هـا :.:
پاورپوینت درسی دوره دبستان
پاورپوینت های دوره اول متوسطه
پاورپوینت های دوره دوم متوسطه
پاورپوینت و اسلاید های آموزشی
:.: گـروه مخاطبین :.:
معلمان و کادر دفتری مدارس
گروه های درسی و صاحب نظران
والدین دانش آموزان و مشاوران
دانش آموزان مدرسه و فراگیران
:.: نمونه سوالات :.:
آزمون و سوال های دوره ابتدایی
آزمون و سوال دوره اول متوسطه
آزمـون و سوال دوره دوم متوسطه
سوال های متفرقه و آزمون ورودی
:.: بانک طرح درس :.:
طرح درس های ناب دوره ابتدایی
طرح درس های دوره متوسطه اول
طرح درس های دوره متوسطه دوم
طرح درس های عمومی و مشترک
:.: هنرهای معلمی :.:
درس و اقدام پژوهـی ، کارآموزی
برنامه، چک لیست و نمون برگ ها
روش تدریس و سناریوی آموزشی
راهنمای تدریس و گزارش تخصصی
:.: پایــه تحصیلـی :.:
پایه اول ، دوم و سوم ابتدایی
چهارم ، پنجم و ششم ابتدایـی
هفتم ، هشتم و نهم متوسطـه
دهم،یازدهم و دوازدهم متوسطه
لیست آخرین مطالب

پاورپوینت درس دوازدهم سخن آسمانی هدیه سوم دبستان
پاورپوینت درس یازدهم عید مسلمانان هدیه سوم دبستان
پاورپوینت درس دهم ماه مهمانی خدا هدیه سوم دبستان
پاورپوینت درس نهم گفتگو با خدا هدیه سوم دبستان
درس های شانزدهم و هفدهم هدیه های آسمان ششم دبستان به صورت پاورپو
فایل کامل هدیه های آسمان ششم ابتدایی به صورت پاورپوینت
درسنامه و نکات مهم علوم تجربی چهارم دبستان | درس سنگ ها
سوال و جواب علوم تجربی چهارم دبستان | درس سنگ ها
راهنمای تدریس علوم تجربی چهارم دبستان | درس سنگ ها
تحقیق درسی در مورد معجزات حضرت موسی (ع)
طرح درس تناسب ریاضی پنجم
پاورپوینت ریاضی کلاس پنجم درس درصد
تحقیق در مورد عنصر و جدول تناوبی
درس نامه علوم چهارم، درس بدن ما 1
کامل ترین برنامه سالانه بر اساس طرح تدبیر
[همه عناوین(3816)][عناوین آرشیوشده]

http://www.parsiblog.com/PhotoAlbum/riazi/6af5e218c7b634c3d7afd741834f59d2.jpg