جهت رفع خستگی کودکان و تشویق آنان به یادگیری قرآن حرکات ورزشی با آهنگ ونوار شاد انجام می دادیم (این عمل قبل یا بعد از کلاس قرآن انجام می شد).

نحوه تفاهیم معانی سوره های کوچک

جهت تفهیم معانی سوره های کوچک و بسم الله و اشهد و غیره بصورت داستانگویی و پرسش و پاسخ و فعالیت گروهی و فردی انجام می دادم، و زمان داستانگویی آنچنان کودکان را مشتاق می کردم، که خواهان عدم قطع داستان بودند حتی اگر زمان غذا خوردن یا زنگ تفریح می رسید.

داستانهایی که هر سال سعی کرده ام ارائه دهم

زندگی حضرت محمد (ص) – شب معراج و نزول قرآن، زندگی حضرت ابراهیم و اسماعیل و ارتباط زندگی آنها به ایام حج- شهادت حضرت علی و حسین و غیره ... پیروزی انقلاب اسلامی در ایام بیست و دو بهمن و دیگر پیامبران و بستگی به ایام الله داشت جهت آگاهی کودکان یک داستان مربوط به آن ایام ارائه می دادم . به عنوان مثال یک نمونه از معانی سوره های را بیان می کنم.

مفهوم کلی و اجمالی سوره ناس

بچه های عزیز امروز می خواهیم سوره جدید یاد بگیریم، اسم این سوره ناس است، بنظر شما ناس به فارسی یعنی چه؟ خوب شما نمی دانید من می گویم. ناس کلمه عربی است و به فارسی یعنی انسان و آدم خوب ناس یعنی چه؟ ... وقتی شما به مهد کودک می آیید به مردم و آدمها نگاه کرده اید؟ یا به کار و رفتار بچه های محله و کوچه تان توجه کرده اید؟ آیا همه آنها کارهای خوب انجام می دهند؟ یا نه بعضی کار بد انجام می دهند. در پاسخ این سوال هر کودکی در خور دید خود شروع به صحبت می کند که چه افرادی دیده و چه کار انجام داده اند شرح می دهد. مثلا یکی می گوید خانم اون روز یکی دیدم به دوستش حرف زشتش گفت؟ و کم کم به مطلب اصلی می رسیم، که بچه های عزیز در جامعه بعضی افراد هستند کارهای بد انجام می دهند.

آیا عزیزمان دوست دارید با آنان رفیق و دوست شوید؟

آفرین ما باید از اینگونه افراد دوری کنیم و با آنها دوست نشویم. چون مار ا به کارهای بد می خوانند و کم کم کارهای بد آنان را یاد می گیریم و انجام می دهیم.

خوب این سوره هم درباره آدمهای بد است و هر شب که می خوابیم این سوره را بخوانیم و به خدا پناه ببریم تا اذیت و آزار انان به ما نرسد و خدا ما را کمک کند و دوست داشته باشد.

با بیان این جملات و پرسش و پاسخ کودکان به یادگیری و حفظ سوره مشتاق می شوند که مبادا شب این سوره را نخوانند و شیطان آنها را گول دهد و آدم بد شوند. روزهای بعد وقتی کودکان به مدرسه می آیند، توضیح می دهندکه خانم با مادرم سوره ناس خواندم و از شر آدمها بد به خدا پناه بردم و الخ...

فواید حفظ سوره ها و یادگیری معانی ساده

1-    ایجاد اعتقاد دینی و آرامش روحی در کودکان (ولی بشرطی که این مسائل در خانه و مدارس تکرار شود)

2-    تقویت حافظه کودکان در ضمن حفظ سوره های کوچک (اجباری نیست)

3-    تقویت روحیه گروهی و جمعی و شرکت در جریان بحث

4-    رشد و تقویت قوه بیان کودکان منزوی و گوشه گیر

5-    تلاش کودکان در کنترل رفتار خودشان که مبادا خدا از آنها ناراحت شود و یا با شیطان دوست شوند.

6-    ایجاد علاقه و انس و احترام به قرآن و مسائل ساده دینی...

نحوه آموزش سه جلد کتاب قرآن مکتب قرآن

جهت یادگیری روخوانی قرآن در پیش دبستانی، کودک باید ابتدا شکل حروف الفبا را ببیند و بشناسد و بخواند. پس اولین مرحله آموزش قرآن با یادگیری حروف الفبا شروع می شود.

شیوه آموزش کتاب آشنایی با حروف الفبا

برای یادگیری هر حرفی صفحه ای تصویر است و شکل حرف تازه در صفحه بعد رسم شده است. مربی جهت معرفی حرف تازه، شی یا تصویر حیوان و غیره ... که صدای آخرش آن صدا باشد. کلاس آورده و با نشان دادن آن اسم شی یا تصویر از کودکان می پرسد و با تلفظ آن مربی سعی می کند صدای آخر را بکشد تا نو اموزان خوب بشنوند و آنرا تشخیص دهند. مربی و نوآموزان صدای آخر آنقدر می کشند که نفسشان قطع شود. پس از بیان چند کلمه به این شیوه کم کم کودکان صدای جدید برایشان عادی می شود.

سپس مربی تصویر کتاب را نشان داده (ضمنا کودکان گروه بندی کرده و برای هر گروه یک سر گروه انتخاب می کند) و از هر گروه می خواهد خوب به تصویر نگاه کنند و با مشورت هم یک داستان بگویند و یک نفر را خود گروه انتخاب کنند تا به نمایندگی گروه به پای کلاس بیابد، داستانی که درست کرده اند ارائه دهد. و گروهی که کاملترین و بهترین داستان تعریف کند برنده می باشند و تشویق می گردند.

پس از فعالیت گروهی، تصاویری که صدای آخرشان ( حرف جدید) است، بیان می کنند و همگی با هم انرا می کشند و هر کس بیشتر بکشد خوشحال تر است، بعد این مرحله مربی صدای جدید با نام مهمان جدید معرفی می نماید و در گوشه ای از دیوار نصب می کند.

جلسه دوم

رنگ آمیزی صدای جدید در کتاب توسط کودکان انجام می شود. پس از رنگ آمیزی صدای تدریس شده، ازهر گروه می خواهم که با هم مشورت کنند وتعدادی اسم شی یا حیوان و غیره ... نام ببرند که صدای اول یا آخر آنها دارای صدای جدید باشد. بعد از این مرحله دو نفر دو نفر کودکان جهت انجام مسابقه کشیدن صدای جدید پای کلاس آورده و هر نفری که دیرتر نفسش قطع شد برنده است این مرحله را کودکان به علت مسابقه بودن خیلی دوست دارند.

بهمین منوال تدریس کلیه حروف انجام می گیرد و تقریبا بهمن ماه تدریس حروف تمام می گردد. و آموزش کتاب جلد (2) قرآن که روخوانی کلمات قرآنی و سیلابها است آغاز می شود.

و در مرحله سیلاب سازی بصورت شعر آموزش داده می شود . مثال: بچه های عزیز ب با –َ چه می شود؟ بَ بَ بَ میشه

جلسه سوم قرآن نیز روخوانی سوره های کوچک هست.

فواید و محاسن استفاده از کتابهای آموزش قرآن مکتب قرآن

1-    تقویت حس همکاری و ایجاد ارتباط صمیمانه بین اعضای گروه

2-    تقویت قوه بیان و ایجاد رقابت صحیح در توضیح تصاویر کتاب

3-    رشد و تقویت قوه تخیل داستانگویی در کودکان