v  درس و رفتار خوب معلّم از چشمان شا گردانش مشاهده می شود،اما درس و رفتار موفقیّت آمیز معلم از اعمال و رفتار دانش آموزان پدیدار می گردد.

v  بعضی از دانش آموزان از اشتباهات خود بیشتر یادمی گیرند تا موفقیّت هایشان،پس بگذارید دانش آموزان از اشتباه نهراسند.

v  به من این احساس را ندهید که اشتباهاتم گناه است.من باید یاد بگیرم که اشتباه کنم بدون این که احساس کنم خوب نیستم.

v  در میان دانش آموزان مرا اصلاح نکنید.اگر به آرامی و در خلوت با من صحبت کنید من بیشتر یاد خواهم گرفت.

v  سعی نکنید در زمان اشتباه من درباره ی اشتباه من بحث کنید. به دلائلی، در این موقع شنوایی من زیاد خوب نیست.

v  کاری نکنید که من احساس کنم از سن خود کوچکترم.از زندگی آینه ای بسازید که بتوانم خودم را آن گونه که هستم در آن ببینم.

v     به سؤالات بی جا  و بی معنی من پاسخ ندهید.من فقط می خواهم شما را به خودم مشغول نگه دارم.

v  هیچ وقت فکر نکنید کسر شأن شماست که از من معذرت بخواهید.یک معذرت خواهی صادقانه باعث می شود من به طرز شگفت انگیزی به شما نزدیک شوم.

v     فراموش نکنید که من نمی توانم بدون درک و تشویق شما پیشرفت کنم.

v     به یاد داشته باشد من از یک الگو بیشتر یاد می گیرم تا از یک انتقاد.

v  دوستم بدارید حتی وقتی که کمترین شایستگی را دارم،زیرا آن وقت است که بیشترین نیاز را به آن احساس  می کنم.

v  کلاس درس مکانی است برای اشتباه کردن،بگذارید از بلند کردن دست هایمان احساس راحتی بکنیم.بگذارید کلاسی به وجود آوریم که اگر در آن اشتباه کردیم بدانیم که کسی هست به ما بیاموزد و اشتباهاتمان را اصلاح کند.

v     تشنه کردن متربی بیشتر از سیراب کردن او به رشدش کمک می کند.

v     با آموخته های دیروز،دانش آموزان امروز را نمی توان برای فردا تربیت کرد.