اکنون اگر کسی بیاید و در برابر آن لوله یا میکروفن حرف بزند و یا آواز بخواند، ارتعاش های صوتی اش از درون آن گذشته، به صفحه گردان برخورد می کند و آن را می لرزاند. آنگاه همراه با این صفحه گردان، صفحه مومی نیز می لغزد و سوزنی که بر رویش قرار گرفته، پیوسـته شیارهایی بر روی آن نقش می زند.
برای راه یابی به ذهن بچه ها ابتدا باید به دل آنها راه پیدا کنیم .بهترین راه شکوفائی استعدادهای شاگردان تحریک احساس وعاطفه ی آنهاست. معلم باید به دانش آموزان کمک کند تا خودرا بهتر بشناسند وبرای خود ارزش قائل شوند .معلم می تواند مطالب غیر درسی ،علمی ،تربیتی ،ورزشی ،اجتماعی که در عین حال برای آنها خوشایند بوده وجنبه کاربردی داشته باشد ارائه کند. مثل نحوه ی مطالعه کردن وبرقراری ارتباط . معلم خوب را در تقاطع عشق وعقل جستجو کنید اومی کوشد یکجا به شاگردان هم درس معاد دهدوهم درس معاش. مریم توسلی
Teaching Patterns
ESL And TEFL: Teaching Children Grammar Through Games
by Shelley Vernon
One of the questions ESL and TEFL teachers are asking on forums the world over is: how can you teach grammar through games
:دراین روش می توان به دو طریق عمل کرد
.تکمیل و مرتب کردن جمله هایی که خود دانش آموزان می سازند.بدین ترتیب که جمله ی نخست را یک نفر روی تابلو می نویسد بعد دیگران با جملات زیبای خود آن را تمام می کنند
چند روز پیش برایتان نوشتم که در چه قسمتی از وبلاگ می توان سوالات را برای شما، جهت ارزیابی فرستاد ولی متاسفانه جوابی داده نشد. لطفا جواب بنده را بدهید .
دوستدار شما : رضا رفیعی