اگر چه تعداد معلمانی که برای آموزش از کامپیوتر استفاده می کنند از سال 1985 دو برابر شده است، تفاوت های اساسی میان معلمان ابتدایی و دبیرستان در استفاده از کامپیوتر وجود دارد. معلمان ابتدایی بیشتر از معلمان دبیرستان اعلام کرده اند که در آموزش خود به طور منظم از کامپیوتر استفاده می کنند.
پژوهشی که در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان انجام شده است نشان می دهد که ارتباط معنى دارى بین نوع سردرد و مقطع تحصیلى دانشجویان وجود دارد.به گزارش برنا، علی تاجیک قنبری در پایان نامه خود با عنوان "بررسی شیوع میگرن در دانشجویان پزشکی علوم پایه و کارورزان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان" تصریح کرده است
رویکرد مکاشفه ای بر تلاش و سخت کوشی مبتنی است. یعنی معلم به طورمستقیم پاسخ نمی دهد، بلکه کوششی دو جانبه، سبب رسیدن به حقایق می شود. روش های اکتشافی همواره باید با تقویت کننده های مناسب همراه باشند. در غیر این صورت،فراگیران از دامنه ی فعالیت خودداری خواهند کرد و باید برای آنان تفهیم شود که مستقیما? به آنها کمکی نخواهد شد و اگر تلاش نکنند به هدف نخواهند رسید