دبستان می تواند با تقویت رورش قوه بیان و تحربک ذوق ادبی دانش اموزان یکی از قوی ترین موجبات کامیابی های اجتماعی انان را فراهم اورد و کودکان را از ابتدا برای حل مسائل زندگی و ابزار شخصیت مجهز و اماده سازد.با استفاده از فرصتهای به دست امده در محیط دبستان یا خارج از ان در جهت تقویت زبان و رورش

شخصیت کودکان کوشش نماید.چرا که تقویت و رورش زبان و شخصیت فرد لازم و ملزم یکدیگر است و قصور در یکی سبب تضعیف دیگری خواهد شد.کسانی که نیکو سخن می گویند و قادرند مطلب خویش را خوب ادا کنند معمولا در زندگی کامیاب ترند