یک معلم مقطع ابتدایی در شهرستان دزفول بیش از دویست وسیله آموزشی برای دانش آموزان این مقطع طراحی و ساخته است.
 

   “محمدرضاجاهد” در گفتگو با خبرنگار ایرنا گفت: طراحی و ساخت این وسایل براساس مطالب درسی و برای تفهیم بهتر درس به دانش آموزان در مدت سه سال انجام شده است.
    وی اضافه کرد: تفهیم درس ریاضی، علوم، فارسی و نیز آموزش جدول ضرب و حروف الفبا با کمک این وسایل بهتر صورت گرفته و دانش آموز با سهولت و درک بهتری مطالب درسی را فرا می گیرد.
    جاهد، جدول الکتریکی همه کاره (جعبه هوش)، چرخه آب، هرم غذایی، نقشه ناهمواریهای ایران، مراحل تکامل زندگی انسان، جدول فنون و تغییر و رفتار دانش آموزان، تابلو حضور غیاب یک ثانیه ای، وسایل آموزش هنرهای دستی رااز جمله موارد ساخته شده برشمرد.
    این آموزگار دزفولی گفت: با جدول الکتریکی همه کاره که با استفاده از وسایل ساده ساخته شده می توان جدول ضرب، حروف الفبا، اشکال هندسی، علائم راهنمایی و رانندگی، ترتیب اعداد، آموزش جهت را به صورت عملی به دانش آموزان آموزش داد.
    وی بااشاره به اینکه جدول الکتریکی، هیجده مورد کارآیی درآموزش دروس مقطع ابتدایی دارد، افزود: این وسایل با استفاده از وسایل دور ریختنی ساخته شده است.
    جاهداظهارداشت: تاکنون سی و شش مورد ازاین وسایل به تایید دفترآثارو تالیفات آموزش و پرورش دزفول رسیده و مورد ارزشیابی قرار گرفته است.
    تاکنون هفده نمایشگاه از ابتکارات این معلم در اهواز، ساری و دزفول برپا شده است.
    جاهد دارای ده سال سابقه کار معلمی در نهضت سوادآموزی و آموزش و پرورش می باشد.
    ***
    

نوجوانان ناتوان از برقراری حس همدردی!
    اگر با نوجوانانی مواجه شدید که احساسات و عواطف شما را نادیده می گیرند، خیلی ناراحت نشوید، زیرا آنها از توانایی انجام چنین کاری محرومند.
    مطالعات جدید نشان می دهد قسمتی از مغز که با فعالیت هایی همچون تفکرات عمیق، احساس همدردی و گناه در ارتباط است به ندرت توسط نوجوانان مورد بهره برداری قرار می گیرد. هنگام بررسی یک عمل، قشر پیش پیشانی نوجوانان که در قسمت جلوی مغز آنها واقع شده بسیار کمتر از همان قسمت مغز متعلق به افراد بالغ وارد عمل می شود. محققان معتقدند با افزایش سن تاثیری در تغییر شبکه مغزی موثر در تصمیم گیری ها ندارد تنها تفاوت قابل ملاحظه ای که با افزایش سن به چشم می خورد توزیع این سری فعالیت های مغزی به بخش جلویی مغز به طور مساوی است که همین امر کاهش حس همدردی درنوجوانان را سبب می شود